Des paysages
Dans une ferme, je vois, j’observe et je m’interroge :
Quels paysages ?
Quel système d’occupation du sol ?
Quelle(s) végétation(s) ?
Quelles habitations ?
Quelles communications ?
L’intérêt pédagogique dépendra du cycle concerné (cycle 1, 2 ou 3 de l’école primaire française) et des programmes en cours pour chacun d’entre eux.
Document détaillé comprenant des extraits des programmes de 2008, des pistes de mise en œuvre… (fichier pdf) :